论"儿歌"在英语教学中的作用与策略

摘要：

歌曲是教学中最为活泼直接的方法,歌曲的运用能拉近师生之间的距离,有助于培养学生的兴趣,提高学生综合素质,为更好地落实教学内容发挥着良好的作用.

关键词：儿歌、辅助教学、辅助作用、策略、学习兴趣

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2010-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：243