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10.3969/j.issn.1674-1722.2010.11.160

朗读教学与语感培养

引用
@@ 语感是人对语言直觉地感知、领悟、把握能力,即对语言的敏感,是人于感知的刹那在不遐思索的情况下有关的表象、联想、想象、理解、情感等主动自觉地联翩而至这样一种心理现象.

朗读教学、语感培养

G633.33;H195.3;G434

2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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管理学家

1674-1722

11-5630/F

2010,(11)

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