10.3969/j.issn.1674-1722.2010.11.145
现阶段医学研究生英语学习情况的分析与思考
学习动机是制约研究生英语学习成绩的主要因素之一.本文通过问卷调查,对医学研究生的英语学习动机等情况进行了对比分析,探讨了激发医学研究生学习动机、提高教学效率的有效途径,以期推动医学研究生英语教学质量的提高.
医学研究生、英语学习情况、调查、探讨
G633.41;G712;G455
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
190-191
10.3969/j.issn.1674-1722.2010.11.145
医学研究生、英语学习情况、调查、探讨
G633.41;G712;G455
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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