10.3969/j.issn.1674-1722.2010.10.121
班级心理委员工作途径探索
通过问卷调查、座谈会和访谈的方式了解班级心理委员的基本情况,分析班级心理委员工作现状,肯定班级心理委员在高校心理健康教育工作和危机干预中发挥的积极作用,并针对目前工作中存在的问题提出相应对策.
心理委员、心理健康教育、工作途径
G710;G641;G222.1
2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
162-163
10.3969/j.issn.1674-1722.2010.10.121
心理委员、心理健康教育、工作途径
G710;G641;G222.1
2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
162-163
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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