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10.3969/j.issn.1674-1722.2010.10.118

当前高校学风现状及成因刍议

引用
学风是一所学校办学水平、师资水平、教学水平、管理水平的综合反映.学风广义上的解释是高校师生员工在学习方面形成的风气,狭义上就是指高校学生个体或群体的学风.文章从狭义的角度,对高校学生群体目前所存在的学风问题进行研究.学风既是学校特色的反映,同时学风问题也是高校建设过程中具有共性的问题,文童以问卷调查的研究方式对当前的高校学生群体的学风现状进行了调查,对共性的问题及成因进行了初步的探讨,并在高校建设过程中对学风建设进行了探索.文章主旨通过研究为当前高校教育质量及学生学习绩效的提高提供一个探索渠道.

学风、学习态度、制度

F832.7;G640;G40-058.1

2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

157-158

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管理学家

1674-1722

11-5630/F

2010,(10)

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