10.3969/j.issn.1674-1722.2010.10.115
在干部教育中推行案例式培训的思考
案例,是指围绕教育教学实践中已经解决或有待解决的各种实际问题而进行的完整、真实和具体的情景描述.案例培训是从具体、特殊到一般概括的培训形式,能有效地将理论与实践结合起来,充分激发学员的学习兴趣和思维积极性,增强解决教育教学实际问题的能力,是一种针对性强、收效显著的培训形式.案例培训法始创于美国哈佛商学院,后被企业界广泛采用.它注重导师与学员之间的互动,并结合学员的实际工作需要,提供现实生活中的案例,由学员根据自己的学识和经验,通过讨论来解决案例中提出的问题,培养学员的实际工作和解决问题的能力.本文主要探讨了当前干部培训改革推进中,案例培训的推广存在的问题及建议.
干部培训、教学改革、案例培训
G642;D262.3;G420
2011-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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