传统式与互动式双语教学法比较研究

摘要：

双语教学反映了当今社会信息化和全球化的需要,是现代社会培养复合型人才的需要,也是我国高等教育改革和发展的需要.目前,我国各高校双语教学的实施过程中多采用传统式双语教学,近几年,互动式双语教学法逐渐被提出.通过对二者的比较,发现其中的优劣,探讨更有利于培养学生的自主意识和创新能力的双语教学模式.

关键词：双语教学、教学模式、互动式教学

分类号：G64;G727;G473

在线出版日期：2010-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：176-177