论高校非英语专业教学中的诊断性测试

摘要：

诊断性测试是高校非英语专业英语教学过程中的一个重要环节,它可用来分析学生对所授语言的掌握情况,以便调整教学进度,采取补救措施.本文分析了高校非英语专业英语教学与诊断性测试的关系,并对如何实施诊断性测试提出了建议.

关键词：诊断性测试、高校英语、非英语专业教学、基本要求

分类号：H319.3;G642.0;G434

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：255-256