大学英语听力"自主·合作学习"教学模式探析

摘要：

大学英语听力教学是大学英语教学中的一个重要环节.笔者针对学生的听力水平低而听力课时少的现状提出了"自主·合作学习"教学模式,以提高学生的大学英语听力成绩,教会学生学习,塑造学生健全人格等.

关键词：大学英语听力、自主、合作、学习模式

分类号：G421;G641;H319.3

资助基金：教学改革立项项目JXJG-07-17-65

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：199-200