对高校班主任工作中渗透式心理健康教育的探究

摘要：

加强高校心理健康教育,使大学生保持健康的心理状况和具有良好的心理素质,为其接受其他方面的素质教育提供良好的心理条件,已经成为整个教育界的一项共识.高校学生的心理健康现状,要求班主任在工作中积极开展渗透式心理健康教育.渗透式心理健康教育不仅是心理健康教育的一种方法,还是一种教育理念.对提高学生的心理素质,维护和促进学生的心理健康是一种有效的途径.总之,对学生进行渗透式心理健康教育已成为高校班主任新时期的重要使命.班主任要充分利用自身角色优势通过多种途径实施渗透式心理健康教育.

关键词：高校班主任、渗透式、心理健康教育

分类号：G625.1;G448;B844

在线出版日期：2010-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：189-190