10.3969/j.issn.1674-1722.2010.03.085
用错误分析理论指导中等职业学校英语教学
错误分析在第二语言习得与语言教学中起着相当重要的作用.本文介绍了有关错误分析的理论,剖析了错误产生的原因,阐述了错误分析对中职英语教学的意义,希望能为中等职业学校的学生及英语教师提供些启示.
错误分析、中等职业学校、英语教学
G633.41;H319.3;G718.3
2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
109-110
10.3969/j.issn.1674-1722.2010.03.085
错误分析、中等职业学校、英语教学
G633.41;H319.3;G718.3
2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
109-110
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn