民族地方院校提高研究生培养质量的探索与实践——以大理学院为例

摘要：

本文总结了大理学院作为云南省唯一一所地处边疆少数民族地区的研究生培养院校,以提高研究生培养质量为核心,从加强制度建设、学科和学位点建设、导师队伍建设、研究生课程教学建设、研究生招生工作、研究生学术交流、研究生科研训练和学位论文工作、研究生教育和管理、产学研联合培养研究生等方面进行了不断地探索与实践,培养质量得到提升.

关键词：研究生教育、培养质量、提高

分类号：G648.4;G25;G482

资助基金：云南省教育厅科研项目;研究生教育创新项目

在线出版日期：2010-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-16