10.3969/j.issn.1674-1722.2010.02.076
高职院校数字教学中三角函数衔接的尝试
高中数学对三角函数和反三角函数及相关公式的证明比较少,应用比较简单,使学生在高数涉及到三角函数与反三角函数的相关学习内容中感到比较困难,因此做好三角函数的衔接工作比较重要.
三角函数、反三角函数、图像、公式、衔接
G718.5;G633.6;G434
2010-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
108-109
10.3969/j.issn.1674-1722.2010.02.076
三角函数、反三角函数、图像、公式、衔接
G718.5;G633.6;G434
2010-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
108-109
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn