试论以人为本的"三生教育"应把握的三大教育教学原则

摘要：

云南省教育厅在国内首创并在各级各类学校大力实施的生命教育、生存教育、生活教育等"三生教育",是落实科学发展观以人为本核心内容的重要举措之一.就云南高校而言,"三生教育"是一个系统工程,有其深刻的内涵和宽广的外延,在教育教学的实施过程中我们应把握住生命教育不是单一的对大学生进行自我肉体生命教育;生存教育不是单一的对大学生进行自我生存教育;生活教育不是单一的对大学生进行自我生活教育等三大教学原则.

关键词：高校、大学生、生命教育、生存教育、生活教育、教学、原则

分类号：G641;G40;G728

在线出版日期：2010-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：85-86