10.3969/j.issn.1674-1722.2010.02.061
高中化学新课程教学中的几点思考
化学课程改革是面向21世纪的未来教育改革,它改革的趋势是为满足人的需要和社会的需要,笔者结合人民教育出版社高中<化学(必修)>的教学实践,对如何有效地进行高中化学新课程的教学提出自己的几点思考.
高中、化学、新课程、教学
G633.8;G423.07;F0
2010-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
84-85
10.3969/j.issn.1674-1722.2010.02.061
高中、化学、新课程、教学
G633.8;G423.07;F0
2010-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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