以内涵发展促精品课程建设

摘要：

课程建设是高校专业建设的基础.课程建设不仅体现办学思想、办学特色,也是高校发展进程中的标尺.而在课程建设中,培建精品课程具有一定的示范和指向作用.本文结合乐山职业技术学院病理学课程建设的体会,思考了把握精品课程内涵要求,突出课程特色,实现课程为专业服务,有可能培建出有自己特色的优秀课程或不同层次的精品课程.

关键词：课程建设、内涵、病理学

分类号：G642.3;G718.5;G434

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：103-105