10.3969/j.issn.1674-1722.2009.12.118
浅谈语文教学中学生学习兴趣的激发
@@ 从生命教育观来看,课堂应当尊重人生命的生长性、自由性、探究性、完整性,充满对生命的关爱,焕发生命的活力,闪耀生命的光彩,使学生的学习不仅是知识、技能的掌握过程,而且还是智慧的生成和人格的健全与发展的过程.负载着中华民族几千年优秀文化,有着极其辉煌人文精神的语文,不仅仅是交际工具,而且是思维工具,更是做人的工具,它直面人生,直面社会,它能够承载文化,传递思想,交流感情,塑造生命.怎样才能学好语文学科呢?我认为,激发学生的学习兴趣,让学生进入语文情境是至关重要的.
学习兴趣、学生学习、语文教学、中学生
G633.3;G434;G718.3
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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