努力培养具有科技创造能力的英才

摘要：

@@ 21世纪的教育,要实现从掌握性学习、维持性学习向创造性学习的转换.对于学生来说,创造教育不是要他们去创造出什么新东西出来,而是培养他们的创造意识和创造性的个性,以达到把他们培养成创造性人才.创造性的人才有三类:第一类是杰出的人才,他们的大脑所释放出来的能量确实可以为人类的进程带来很大的贡献.如爱因斯坦、居里夫人、孙中山、毛泽东、比尔·盖茨.

机标关键词：创造能力、科技创造、力培养

分类号：G642.0;G3;G40-012

在线出版日期：2010-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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