在高中历史教学中加强学生的创新思维与实践能力的培养

摘要：

高中历史教学实施情感教育是培养创新思维能力的前提;建构主义历史教学设计是培养创新思维能力的关键;对学生进行思维训练是培养创新思维的必要手段;开展历史课外活动是培养学生创新思维的第二课堂.

关键词：中学、历史教学、学生、创新思维、实践能力、培养

分类号：J60-059;G642.0;G420

在线出版日期：2010-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：134-135