10.3969/j.issn.1009-1033.2024.04.003
欧洲在地国际化对广西地方本科院校国际化发展的启示
参与跨国交流项目一直被视为提升国际化素养的传统途径之一,然而,由于语言、费用等条件限制,这种方式存在着"马太效应",无法普及到大多数学生.全球新冠疫情的暴发更加阻碍了传统教育国际化的进程.后疫情时代,全球化进程正在经历调整,呈现出复杂和多样的特点,这对于后疫情时代的跨境交流提出了挑战.基于此,本研究以欧洲在地国际化实践为基础,提出了欧洲在地国际化对广西地方本科院校的启示,提升学生的国际化素养,提高广西地方本科院校的国际化办学水平.
地方本科院校、在地国际化、国际化素养
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G648.4;G648.9(高等教育)
广西教育科学十四五规划高等教育国际化专项课题;桂林航天工业学院科研基金项目
2024-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
463-468