基于工程教育认证的电路设计与仿真技术课程教学设计与实践

摘要：

基于工程教育认证和桂林航天工业学院测控技术与仪器专业的人才培养方案的毕业要求,对照"电路设计与仿真技术"教学大纲的课程目标,以八路抢答器实验项目为例对该课程的教学内容进行了项目开发与实践的教学尝试,阐述了该课程培养学生电路设计和软件操作能力形成过程及其评价过程,从教学形式和教学内容规范了基于工程教育认证的"电路设计与仿真技术"课程教学模式,使该课程教学的能力形成过程落实到具体的教学环节.为该课程的能力形成过程提供参考依据.

关键词：工程教育认证、电路设计、仿真

所属期刊栏目：28

分类号：TN402-4;G642(微电子学、集成电路（IC）)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程重点项目;桂林航天工业学院教学团队建设项目

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：308-314,321