广西应用型本科院校服务乡村振兴模式及优化路径研究

摘要：

应用型高校作为服务地方经济社会发展的重要载体,优化其实施路径是推进高质量乡村振兴的必然选择.选择广西内具有代表性的 3 所应用型本科院校开展调研,收集语音资料共 1 136 分钟,文本资料共 91 625 字符,借助内容分析法,分析高校官网和访谈语音文字数据,得到以下研究结果:第一,提取词频大于 10 的高频词共10 个,"乡村振兴""特色产业""定点帮扶"的词频超过 100;第二,服务乡村振兴模式主要为定点帮扶模式、结对共建模式、高校智库模式和派遣陪伴模式;第三,服务乡村振兴仍存在帮扶人员职责不明确、智库缺乏全面性服务、贡献不足等问题.由此提出以下优化路径:精选帮扶干部,明确定点帮扶或驻村工作队员的岗位职责;多元整合资源,打造广西应用型本科院校智库协同帮扶机制;重视成果转化,切实提升广西应用型本科院校师生服务乡村振兴的贡献度.

关键词：应用型高校、乡村振兴、服务模式、优化路径

所属期刊栏目：28

分类号：G646(高等教育)

资助基金：广西高校中青年教师科研基础能力提升项目;广西教育科学规划课题;广西教育科学十四五规划广西教育基本建设研究专项课题

在线出版日期：2023-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：302-307