第四代评价理论视野下的学生学习绩效评价初探

摘要：

学生的学习绩效评价是学校教育评价的重要组成部分，开展学习绩效的评价对学生和教师的发展都有一定的积极作用。论文试图以第四代评价理论为指导，结合学习绩效评价的重要作用，初步分析了第四代评价理论的理论指导价值，并提出了开展学生学习绩效评价的一些建议。

关键词：第四代评价理论、理论价值、学习绩效、评价建议

分类号：G647(高等教育)

资助基金：2014年江西省高校人文社科研究规划项目?学业规划与学习绩效相关性研究?MKS1434。

在线出版日期：2015-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：402-405