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10.3969/j.issn.1009-1033.2001.01.008

关于教育管理思想现代化的若干辩证思维方式

引用
文章从立足本土和面向世界,继承与创新、理论研究与实践探索三个方面,辩证地分析了教育管理思想发展的轨迹和规律,使之成为教育实践理性发展的指导.

教育管理、思想、思维方式、现代化

6

G64(高等教育)

2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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桂林航天工业高等专科学校学报

1009-1033

45-1257/V

6

2001,6(1)

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