10.13587/j.cnki.jieem.2015.04.002
基于HLM的共享心智模式与创新绩效关系的跨层次研究:学习空间的中介作用
研究以学习空间为中介变量,建立共享心智模式对创新绩效作用机制跨层次概念模型.使用跨层次分析方法验证概念模型,得出结论:个体层面共享心智模式对个体和团队创新绩效都有显著正面影响;团队层面共享心智模式对团队和个体创新绩效都有显著正面影响;个体层面学习空间是个体层面共享心智模式和个体创新绩效的部分中介变量,在团队层面共享心智模式与个体创新绩效间起部分中介作用;团队层面学习空间是团队体层面共享心智模式和团队创新绩效的部分中介变量,在个体层面共享心智模式与团队创新绩效间起部分中介作用.
共享心智模式、创新绩效、学习空间、HLM
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F273.1(企业经济)
国家软科学基金资助项目2012GXS4D114;国家自然科学基金资助项目71073034;教育部博士点基金资助项目20122304120021
2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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