"数字信号处理"课程教学实践与探索

摘要：

数字信号处理是近30年快速发展起来的科学和工程领域,"效字信号处理"课程是电子信息类专业非常重要的课程,但它理论性强、抽象、公式多,理解和掌握起来有一定难度,导致学生厌学、怕学的情绪.为了适应素质教育对电子信息专业人才培养的要求,针对"效字信号处理"课程教学内容、实践教学和课堂教学模式进行了改革.并从考试情况和问卷调查入手,进行深入的分析,总结经验和教训,探讨改革的顺利进行和不断得到改善的方法.

关键词：数字信号处理、教学改革、教学探索

所属期刊栏目：29

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：广西区教改"十一五"资助项目20088048;广西区新世纪教学改革"十一五"工程gx0521;广西研究生教育创新计划资助项目200810595R02

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151