交际式语言测试理论对大学英语写作教学的启示

摘要：

大学英语写作是大学英语教学、教改和教研的弱点、难点和热点.要使高校大学英语写作走出低谷,必须从系统论的角度定位写作.从大学英语写作教学的现状出发,把交际式语言测试理论的三个框架与大学英语写作教学相结合,用交际式语言测试理论来指导大学英语写作教学,对大学英语写作教学是一种有益的尝试.

关键词：交际式语言测试理论、大学英语写作教学、结合

所属期刊栏目：28

分类号：H0-05

资助基金：广西区教育厅社会科学基金项目LS08007B

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：355-358