10.3969/j.issn.1673-808X.2006.02.015
网上跨专业联合毕业设计教学系统的构建与实践
针对产品开发任务涉及到多学科知识,单个设计人员很难在短时间内系统性地完成复杂的设计任务等问题,在工业设计专业的毕业设计教学实践中,提出了通过拟定共同的教学目标,构建网络平台,在跨专业学生、教师和企业、消费者共同参与和多边互动的方式下组织联合毕业设计的新的教学方式,并结合教学实践进行了尝试.实践证明,这些改革措施是培养具备多学科知识和多向思维能力的可持续发展的复合型创新设计人才的有效方式.
网络、跨专业、毕业设计、复合型创新人才
26
G642.477(高等教育)
湖南科技大学校科研和教改项目JD05-04
2006-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
136-139