期刊专题

10.3969/j.issn.1673-808X.2005.04.021

电气工程专业教学的思考与实践

引用
针对当前高校电气工程专业教学中存在的专业培养目标单一,教学模式与方法陈旧,不适应学生心理特点以及教师综合素质水平有待提高等问题,结合电气工程专业的教学实践,提出建立综合性强的专业知识结构体系,运用多种教学手段加强学生的感性认识,提高教师的专业水平,促进"产、学、研"结合等思路和教学改革建议,并结合教学实践进行了尝试,取得了一定效果.

普通高等学校教育、教学实践、专业基础课、电气工程

25

G420(教学理论)

2005-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

77-80

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桂林电子工业学院学报

1673-808X

45-1351/TN

25

2005,25(4)

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