积件思想在《计算机图形学》CAI教学中的应用

摘要：

针对CAI教学在实际应用中出现的作品不易修改,不利于授课教师和学生的个性与创造性发挥,无法适应千变万化的现实课堂教学,导致教学方法单一、死板,教学模式固定,限制了教师对教学方法与教学艺术的运用等现象,在<计算机图形学>CAI教学中引入积件思想.在CAI课件设计中将教学内容同教学方法分离,在使用课件过程中强调教师教学方法的充分应用,以问题教学法为主线,辅以演示教学法和范例教学法等最适合计算机图形学课程的特点,更能充分发挥积件的优势,又可发挥教师的独特教学风格和教学艺术,充分体现了积件思想在CAI教学中的良好效果.

关键词：计算机图形学、积件、问题教学法

所属期刊栏目：25

分类号：G424(教学理论)

资助基金：桂林电子工业学院校科研和教改项目ZL0304

在线出版日期：2005-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73