10.3969/j.issn.1673-808X.2002.02.009
高等数学课程中的不等式的证明
不等式的证明是高等数学课程教学中的一个难点,研讨不等式的证明方法,对该课程中出现的不等式的证明方法,进行归纳,总结,对提高教学质量是很有意义的.
证明、不等式、高等数学
22
O172.1(数学分析)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
10.3969/j.issn.1673-808X.2002.02.009
证明、不等式、高等数学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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