学习困难概念的演变综述

摘要：

本文以学习困难概念研究的起源、发展历程为线索,在重点阐述美国关于学习困难概念演变的基础上,对其它典型国家有关学习困难概念的界定作了系统介绍,明确了把握学习困难概念的几个核心问题.

关键词：学习困难、界定、演变、综述

所属期刊栏目：5

分类号：I20;G84

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：189-192,214