10.3969/j.issn.1008-9314.2003.05.019
农村教育融资问题研究
农村基础教育作为准公共品,具有很大的正外部性或者"邻里效应".政府应该在全国农村保障提供满足最低标准的基础教育产品,市场则可以根据公民的差别需求和偏好提供同样满足最低标准的、非平均化的差别产品.从中国财政资金总量来看,农村义务教育问题不是财政资金供给严重不足问题,而是财政资金分配严重不合理问题.设计一种合理的转移支付制度可以从根本上解决农村教育融资问题.
农村教育、融资
G467.2(教育行政)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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