上海地区新闻专业本科生的职业认同及其影响因素

摘要：

基于对上海地区六所高校新闻类专业的本科生进行问卷调查,本文试图了解其职业认同现状及影响因素.同时,比较不同类型高校新闻专业学生的差异,重点考察新闻教育(包括校内课堂教育和校外实习)对职业认同的作用.本研究发现:新闻专业学生的职业认同度普遍较低;不同类型学校的新闻专业学生在职业认同度上存在显著差异;性别、年级、家庭影响等个体因素不是造成新闻专业学生职业认同差异的主要原因;校内教育和校外实习互为补充,对新闻专业学生的职业认同有显著的促进作用.

关键词：新闻本科学生、职业认同、新闻教育

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资助基金：本文系上海高校新闻传播学高原学科建设项目“全媒体时代新闻专业学生职业意识研究”编号:15SHU006的阶段性成果.

在线出版日期：2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：116-133