大类招生背景下书院制改革与实践——以西安电子科技大学为例

摘要：

国家在不同发展时期对于人才有着不同的能力需求,高等教育改革对于指导高校培养适合于国家经济建设、社会发展的专业人才,意义重大.我国高等教育自新中国建立以来,在高等教育学科专业设置、高考招生、人才培养机制等方面积极探索,逐渐从国家指导计划体制发展为高校根据社会需求自主调整的专业人才培养体制.近年来,"宽专业、厚基础"的大类招生培养模式越来越被社会和高校认可,并在高考改革中广泛实践,与之伴生的高校书院制管理模式也逐渐成为新时期各高校教育教学管理改革的发力方向.西安电子科技大学作为行业特色鲜明的"双一流"大学,大力推进本科教育体制机制改革,成立本科生院和 7 个试点书院,构建学院、书院"双院"协同育人模式,助力人才培养高质量发展.继续深化高等教育改革,扩大大类招生培养及书院制改革育人成效,已成为新时期全面提高人才自主培养质量的重要支撑.

关键词：大类招生、书院制、教育教学改革、"双院"协同育人模式、高质量发展

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：西安电子科技大学基本科研业务费人文社科类管理资助项目;陕西省高等教育教学改革研究重点项目

在线出版日期：2023-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16