10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.S1.021
地方优秀传统文化融入思政课教学路径研究
中华优秀传统文化是中华民族的精神标识.近年来,在经济全球化、市场化、信息化浪潮的影响下,社会出现信仰缺失、价值观混乱等现象.这就迫切需要通过思政课发挥中华优秀传统文化的立根铸魂、凝聚社会主义核心价值观的作用.地方是引导学生把握中华优秀传统文化内涵的重要视角和途径,对于克服思政课"假大空"的缺点有积极的作用.教师做好地方建筑、艺术、民俗等文化资源的阐释工作,发挥其立德树人的作用;应用好地方优秀传统文化的创新案例,提升其融入思政课的高度;还应用好地方优秀传统文化所遭遇的困境的案例,提升其融入思政课的深度.
地方优秀传统文化、价值意蕴、思政课、家国情怀、教学路径
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G642(高等教育)
2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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