10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.S1.013
大思政课视域下红色资源赋能"社会大课堂"的实践探析
"社会大课堂"为思政教学内容的丰富、教学空间的延伸和教学模式的创新等诸多方面提供新思路和新抓手,是开展大思政课的关键场域.而红色资源是丰富"社会大课堂"内容的源头活水,是培育"新时代好青年"的必要元素,将红色资源融入"社会大课堂"是办好大思政课的应有之义.高校以红色资源构建"社会大课堂"要遵循坚持学生自身发展需求和培育时代新人任务相统一、总体目标和分层推进相统一的教育原则,通过内容优化建设好"大课堂",通过队伍联动组建好"大师资",通过渠道创新搭建好"大平台",全面构建"社会大课堂"育人格局,提升思政教育育人能级.
大思政课、社会大课堂、红色资源、实践教学、思政教育
9
G641(高等教育)
湖南省高校网络思想政治工作中心研究项目;教育部人文社会科学研究项目
2023-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
60-64