新时代高职劳动教育课程化:价值、困境与实践路径

摘要：

新时代高职劳动教育课程化是实现劳动育人的发展趋势.高职劳动教育课程化对于培养学生正确劳动价值观,实现学生德智体美劳全面发展,从而实现中华民族伟大复兴等方面有着丰富的价值优势.当今高职劳动教育课程化面临着政策支持不全、课程建设资源相对短缺、评价体系不灵活和家校企联结不畅等现实困境,需要从劳动教育课程设计、实施、评价和保障等多方面探寻新时代高职劳动教育课程化的实现路径,以达到弘扬劳动精神、实现劳动育人的目标.

关键词：新时代、高职劳动教育、劳动教育课程化、实践路径、劳动教育价值

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究项目;江苏省高校大学生劳动教育专项课题

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51