经管学院闭环式运筹学课程教学体系构建

摘要：

针对经管学院学生对于运筹学课程学习效果不理想的现状,构建闭环式的运筹学课程教学体系.通过丰富课堂理论教学形式,激发学生的学习兴趣和自主性,根据专业特点设置实验课程,同时强调决策建议环节,打破学生以往从建模到算法再到最优解的单向运筹学思维方式.此外,通过融合大数据知识,完善整个运筹学解决问题流程.并且借助线上平台和技术,做到学习过程可控性.通过闭环式教学体系构建,以提高学生的学习效果及掌握运筹学解决问题的思维模式.

关键词：运筹学、闭环式、决策、实践性、大数据、在线资源

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部首批新文科研究与改革实践项目;湖北高校省级教学项目;中南民族大学教研项目

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-139