10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.36.024
地域传统文化融入高校美育的教学创新研究
该研究旨在研究各地方传统文化如何融入高校美育的教学形式,以凸显地域特色,塑造出一种新颖的学习氛围,促进同学们的身心健康发展.该研究采用定性研究、实地调研的方式,通过走访多所高校,对不同地区的美育课程进行深入的访谈、观察和案例分析,探索不同地域的美育课程中蕴含的思想和内涵,运用创新的教学理念构建以传统文化为主题的高校美育教学活动,完善和改进全新的教学模式和经验,以提高教学质量与高校学生身心健康发展.还会综合实践研究原理,总结出具有实用性、科学严谨性及可持续性的美育教学体系,并尝试推广到全国各地高校,为塑造更优质的美育教学环境贡献力量.
地域、传统文化、高校美育、美育教学、创新研究
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G642(高等教育)
国家社会科学基金;江苏高校哲学社会科学研究一般项目;南京邮电大学教学改革研究一般项目
2023-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
99-102