新工科背景下机电控制理论课程教学改革研究

摘要：

新工科背景下需要对传统机电控制理论课程教育进行改革,将实践能力和创新意识贯彻到理论教学中,同时强调理论学习与工程实际的有机结合,然而,目前机电控制理论课程晦涩且抽象难懂,往往与现实脱节,导致学生无法理解理论知识,更无法将其应用于实际工程实践中.该文首先从机械专业培养计划出发,进行机电控制理论课程目标的制定,然后相应地进行理论教学优化、实践环节合理改进以及完善和加强机电控制理论考核方式.该教学改革提高学生的工程实践能力,加强学生的创新意识,也为以后教学改革完善提供参考.

关键词：新工科、控制工程、工程实践、创新意识、教学改革

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省虚拟仿真实验项目;宁波大学教研项目

在线出版日期：2023-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52