基于OBE理念的工程事故分析与处理课程PAD教学改革与实践

摘要：

深入剖析工程事故分析与处理课程的特点,总结传统的课程教学现状及问题.提出OBE理念与PAD教学模式相结合的教学方法,对工程事故分析与处理课程进行教学改革与实践.明确教学改革的内容、目标和关键问题,制定与之对应的教改实施方案,以期培养有更强理论、实践和创新能力的高素质土木工程专业人才.

关键词：OBE理念、PAD教学模式、工程事故分析与处理、改革与实践、土木工程

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省课程思政改革示范项目;广东工业大学教育教学改革项目

在线出版日期：2023-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：134-137