10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.34.028
"互联网+"背景下高等数学教学改革探索
互联网、大数据等现代信息技术的发展,深刻改变着人类思维、生产、生活和学习方式.高等数学教学存在着自主学习意识低迷、教法单一、忽视学生数学思维培养的问题.该文具体阐述这种教学模式的具体操作方法以及需要注意的问题,建议教师采用线上线下相结合的混合式教学模式,提高课堂教学效率.
混合式、综合实习、教学模式、线上线下、互联网+
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G642(高等教育)
国家自然科学基金;国家自然科学基金;天津理工大学教学改革项目
2023-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
120-123,128