10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.34.013
新工科背景下关于创新型人才培养的探索与思考
新工科建设促进传统工科专业面向现代化技术的升级改造,也为新时期工程教育改革指明方向.过程装备与控制工程作为传统工科专业,在不断发展的新经济和新业态下,积极探索创新新人才培养道路,以满足制造业绿色化、智能化的产业转型需求.该文总结浙江工业大学过程装备与控制工程专业学科建设经验,从学科交叉、产教融合、成果导向三个方面进行介绍,与同类学校在新工科背景下进行学科建设交流与探索.
新工科、高等教育现代化、过程装备与控制工程专业、创新发展、人才培养
9
C961(人才学)
浙江省教育厅浙江工业大学嵊州市创新研究院研究生联合培养基地浙教办函号
2023-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
56-59