10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.33.040
OBE理念下融入红色校史的课程思政设计实践
该文围绕电磁场理论与光波导技术课程的课程思政教学,从思政育人目标确定、整体设计思路、课程思政元素的映射与融入、思政育人效果考核评价等几个方面展开阐述,列举最适合讲故事的绪论课及《红绿蓝:南邮的色彩》的校史故事融入课程思政元素作为具体案例,最后介绍课程思政育人效果及持续改进工作的总结与展望.该课程的课程思政教学基于产出导向理念开展,结合校史体现南京邮电大学特色,落实了专业基础课的立德树人作用.
课程思政、产出导向、立德树人、红色校史、设计实践
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G642(高等教育)
光电教指分委新工科建设与实践教育教学研究项目;江苏省高等教育教改研究项目;南京邮电大学课程思政示范课建设项目;南京邮电大学校级重点教学改革项目
2023-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
169-172