液压与气动技术课程仿真实验教学研究与实践

摘要：

针对液压与气动技术课程教学过程中,理论知识内容多,理解掌握难度大,学生缺乏直观和感性认识的问题,对液压与气动技术课程与实践相结合的仿真实验构建进行探讨和研究.通过结合科研项目成果,建立液压系统仿真模型,引导学生了解并掌握液压系统新发展和技术,增强学生对液压系统各组成元件的感性认识,激发学生的创新思维和科学探究的好奇心,从而实现理论和实践教学的有效结合,提升学生对理论知识的理解和应用,培养学生的专业实践能力.

关键词：液压与气动技术、仿真实验、实践教学、实践能力、创新性

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;西安电子科技大学新实验开发与新实验设备研制项目

在线出版日期：2023-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-116,120