10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.33.012
新工科背景下土木类专业硕士学位创新型人才培养模式
基于以新经济、新产业为背景的新工科建设,考虑现代科技发展速度及土木类行业对创新型复合人才的需求,首先分析新工科背景下土木类专业硕士多学科交叉融合的培养模式.以青岛理工大学土木类专业硕士培养模式为例,从课程体系设置、导师团队建设、科教平台搭建等方面着手,探索多学科交叉融合、产学研一体化模式的人才培养体系,推动学科基础理论内容的融合,强化教学中科研探索和实践训练,逐步形成产学研一体式的人才培养模式,进而针对高质量人才培养模式及质量保障进行阐述,确立土木类专业硕士学位创新型人才培养模式体系.
新工科背景、土木类工程硕士、多学科交叉、创新型、人才培养模式
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G640(高等教育)
山东省研究生教育教学改革研究项目SDYJG21131
2023-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
51-54,59