人工智能与生态文明建设学科交叉教学实践与改革

摘要：

未来五年是美丽中国建设的重要时期,要深入贯彻新时代中国特色社会主义生态文明思想,全面推进生态文明建设.大学生是生态文明建设的践行者和主力军,尤其在人工智能、"物联网+"等高新技术快速发展的时代,培养具有人工智能和生态文明建设学科交叉融合知识背景的复合型人才是目前生态环境类高等教育专业的一项重要任务.通过开设人工智能与生态文明建设学科交叉创新课程,采用线上线下深度融合的教学模式,提高学生解决实际问题的能力,培养与时俱进、多元思维的复合型生态文明建设者和接班人.

关键词：人工智能、生态文明建设、环境科学与工程、学科交叉融合、教学改革

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;中山大学教学质量与教学改革工程项目

在线出版日期：2023-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45