10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.32.044
思政教育在高等院校遥感类课程中的渗透方法研究
人才培养是高等院校的根本任务,也是国家创新体系的重要组成部分.而高等院校的课程思政建设也是目前教育工作的重心所在.如何将课程思政有机地融入到教学中去,是目前理工类课程要着重考虑的问题.基于这个目的,该文以近年来遥感类课程的教学实践为基础,以高等院校课程思政建设指导纲要为依据,对遥感类课程思政建设进行探索,根据教学实例分析,得到一些课程思政元素有机融入遥感类课程的教学方法和教学模式,对其他类似应用学科的实际教学工作具有一定的借鉴意义.
大气、红外遥感、课程思政、教学方法、人才培养
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G641(高等教育)
国防科技大学研究生教育教学改革研究课题;国防科技大学教学成果培育项目
2023-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
190-192,196