新工科背景下高效焊接方法课程教学创新改革的思考与实践

摘要：

基于对高效焊接方法课程定位、学情和课程问题的分析,梳理了该课程的教学短板问题,包括基础衔接、实践加强、创新培养、学用结合、知识延展和授课形式六方面;该文围绕教学短板问题,总结课程的教学创新思路,创新教学过程从而培养设计思维,加强思政建设从而引领思维培养;归纳适合于理论与实践相结合的教学方法,包括研讨式、案例式、双语式与场景式4类教学方法,并探索各类教学方法与教学过程的集成路径;建立基于教学成效与教学过程双重评价的学生考评机制,并以学生学习成效为引领进行教学创新不断优化;最后,分析教学创新成效,并探讨该课程教学创新成果对兄弟院校同门课程及专业内同类课程的推广价值.

关键词：焊接专业、高效电弧焊、教学短板、教学创新、改革成效

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目;哈尔滨工业大学第八批课程思政教育教学改革项目

在线出版日期：2023-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：137-140,145